Las mismas se llevaron a cabo durante los días 4 y 5 de diciembre de 18.30 a 22 hs.
Comisión
Organizadora:
Prof. Oscar M. Palacios, Prof. Natalia Lippai, Prof. Carolina Tamame, Prof.
Rodrigo Monti, Prof. Marcelo Velisone, Prof. Fernanda Monti, Prof. Andrea
Gonzalez.
Comité honorífico: Prof. Abel Rodríguez de Fraga, Prof. Silvina Orta
Klein, Prof. César Linietsky, Prof. Graciela Salazar, Prof. Mario Cwi
Destinadas a: Docentes de grado, docentes de Educación
Tecnológica,docentes en general, egresados del profesorado, estudiantes del
profesorado, estudiantes en general, público en general, otros.
Fundamentos
Durante las 1° jornadas de
Educación Tecnológica se propuso dar a conocer y difundir el enfoque del área y
algunos de sus principales contenidos, temáticas e ideas vinculadas al objeto
de estudio del campo de la Tecnología en la voz de reconocidos especialistas
del campo.
En las segundas jornadas nos
propusimos compartir la experiencia acumulada durante los últimos años referida
a la enseñanza del área. Nos Interesó poner en análisis situaciones de
enseñanza y de formación en los diferentes ámbitos y niveles del sistema
educativo formal y no formal, dando cuenta de la complejidad del campo
problemático en el que la puesta en acto de la relación estudiante, docente y
contenido se traman en la dinámica de una clase.
En esta tercera instancia la propuesta fue reflexionar sobre temas y debates de actualidad que hacen al campo
de la enseñanza de Educación Tecnológica.
Objetivos:
-Recuperar los debates actuales
centrando la mirada en la enseñanza del área de Educación Tecnológica en
relación a los NAP.
-Participar de debates sobre
temas de actualidad que atraviesan el campo de la enseñanza en el área de
Educación Tecnológica
-Socializar buenas prácticas de
enseñanza del área de Educación Tecnológica en los diferentes niveles del
Sistema Educativo, colaborando en la formación de docentes y estudiantes
-Reconocer en el trabajo
pedagógico de profesores del área la construcción de conocimiento didáctico específico
de la enseñanza de la Educación Tecnológica.
- Acercar a la comunidad el
trabajo y la experiencia de estudiantes y profesores favoreciendo un espacio de
reflexión y construcción colectiva sobre la enseñanza del área.
Actividades de las
3° JORNADAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA:
·
4 conferencias a cargo de especialistas en diversos
campos que atraviesan el área de la Educación Tecnológica.
·
4 ateneos en donde se socializarán “buenas
prácticas” de enseñanza del área de Educación Tecnológica presentadas por
docentes y estudiantes del área
·
Mesa de debate y discusión sobre temas de
actualidad que atraviesan el campo de la Educación Tecnológica
·
Presentación de recursos didácticos diseñados
por profesores o estudiantes en relación a la enseñanza de contenidos del área
Se otorgaron Certificados.
Importante
Importante
· Habrá una distinción al mejor recurso didáctico sobre la base
de: valor pedagógico, originalidad y presentación.
·
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